INTUITION UND WERTSCHÄTZUNG

Jeet´s Manifest zur Wertschätzung
Intuition ist die Verbindung zu unserer Seele, unsere reale Weisheit zu dem, was unsere Essenz ist. Wenn wir nicht mit unserer Intuition verbunden sind, sehen wir nur die Peripherie, den Schein, das Unechte.
Was hat Intuition nun mit Wertschätzung zu tun?
Wenn wir aus unserer inneren Weisheit heraus schauen, sehen wir in allem die Realität. Die Realität einer Stadt z. B. ist nicht ihre Hässlichkeit, sondern ihr Wert.
Die Realität eines Organs ist nicht seine Krankheit, sondern das in ihm liegende Potenzial. Die Realität eines Problems ist nicht seine Grenze, sondern die fantastische Lösung, die sich anbahnt.
Die Realität von Hässlichkeit, von dem, was wir als hässlich empfinden, ist in Wahrheit eine verborgene Schönheit, die wir nicht wahrnehmen.
Wir treffen in jedem Moment die Entscheidung, ob wir auf unser Inneres hören, oder auf das, was unser begrenzter Verstand (mind) sagt.
Die Entscheidung, den wahren Wert in den Dingen zu sehen, transformiert sofort unsere alten Muster.
Wenn ich einen Menschen anschaue, tiefer schaue und seine Schönheit sehe, habe ich in mir etwas verändert und in dem anderen auch. Wertschätzung ist das Werkzeug, das uns zur Transformation verhelfen kann.
Selbsttraining zur Wertschätzung (Selbstausbildung)
Selbstausbildung zum Wertschätzung
Struktur:
I Allgemeines
Ein Grundproblem unserer modernen Gesellschaft ist die Ausrichtung auf Probleme.
Statt das Vorhandene wertzuschätzen und damit eine positive Stimmung in und um uns herum zu erzeugen, fixieren wir uns geradezu auf Probleme.
Statt in unsere eigene Kompetenz zu treten, flüchten wir uns in Krankheiten, die uns lähmen und schwächen.
Zwar werden wir dann beachtet, aber dies ist eine negative Beachtung und nicht die positive, nach der wir uns eigentlich sehnen.
Statt unserer wahren Berufung zu folgen und den Beruf auszuüben, der uns auf den Leib geschrieben ist, zittern wir vor Arbeitslosigkeit und folgen dem Wahn der Angst.
Wir entdecken langsam, dass wir die Macht haben uns so oder so zu entscheiden, und dass keine Macht der Welt uns zwingen kann. Wir tragen die Verantwortung für unsere Entscheidung und müssen mit den Konsequenzen leben.
Die große Entdeckung ist, dass wir dies in jeder Sekunde verändern können!
Wir sind der Schöpfer unseres Lebens. Das so genannte Schicksal sind wir selbst! Und in dem Moment, wenn wir zu wahren Schöpfern unseres Lebens werden, ist das Schicksal entmächtigt, wir aber sind ermächtigt.
Wenn wir sagen: „Dein Wille ist geschehen, geschieht und wird immer geschehen“ beziehen wir uns auf Gott, aber im Grunde handeln wir nach unserem eigenen Willen und benutzen Gott nur als Alibi, um uns nicht entscheiden zu müssen.
Wenn wir etwas negativ betrachten, geschieht das aus unserem eigenen Willen, es ist negativ, weil wir es so sehen wollen. Durch diese Art von Eigenwillen weigern wir uns, das schöpferische Potenzial zu sehen und damit Transformation in uns und in den Dingen mit denen wir gerade zu tun haben, zuzulassen.
Indem ich sage: Ich möchte geliebt werden, tue ich alles, um nicht geliebt zu werden, weil wenn ich es annehmen müsste, wenn ich geliebt werde und das würde mein Weltbild bzw. Selbstbild sprengen. Durch das Annehmen würden sich alte Muster in mir, an denen ich hänge, auflösen. Deshalb lebe ich mit der Lüge“ Ich will, aber im Grunde will ich nicht“.
(Beispiel: Mein Wille ist es keine Zeit zu haben, weil ich Dinge nicht sehen will, bzw. nicht handeln will.)
b) Was bedeutet Wertschätzung?
Durch das Tieferschauen, durch das über die Grenzen schauen, bekommt man Einblick in das authentische Wesen eines Anderen (auch Umfeld, Natur, Tiere etc.) und dadurch komme ich als Betrachter in einen Lern- und Transformationsprozess, der die anderen und mich selbst verändert.
c) Wenn dich die Wertschätzung nicht berührt, also kalt lässt, keine positive Emotion auslöst, musst du weitermachen und die Grenzen überschreiten, also die Realität dahinter aufspüren.
II Gebiete für die Anwendung der WS
Gesundheit, Schule, Verkauf, Politik, Einkauf, Kunst, Beziehung, Wissenschaft, Familie, Krankenhaus, Klassenzimmer, Kaufhaus, Arbeit, Parlament, Schönheitsfarm, Restaurant, Wohnung.
III How to do it yourself ( + Fragebogen bzw. Anleitungsbogen)
Wie kann ich in Eigenregie damit arbeiten?
Eigenwertschätzung (ich bin stark, schön etc.) Beispiele, pro Thema vielleicht 1 Seite )
- WS der einzelnen Körperteile (Nase – Liste von mindestens 80 KT,
- WS aller Familienmitglieder
- WS der Ahnen (in einem D3 Blatt, fange einfach an, nach deine Intuition, ein Familienmitglied nach dem anderen zu zeichnen und wertzuschätzen, egal ob du den kennst oder nicht. (Wo steht der Ahne und schätze ihn Wert)
- WS Wohnung, Haus, Umfeld, Dorf, Stadt, Region, Land, Kontinent, Planet Erde, Universum
- WS von allen deinen Problemen, mindestens 30.
- WS von allen deine Krankheiten oder Schmerzen oder wo du ein minus fühlst, mindestens 30.
- WS von allem was wir kritisieren, mindestens 30.
- WS von allen Künsten, die in uns versteckt sind, mindestens 10.
IV Beispiele
Die Protokolle aus den Workshops und Seminaren;
V Fragen / Checkliste
Beantworte diese Fragen.
Was hindert mich an meiner eigenen WS?
Was könnte passieren, wenn ich mich wertschätze?
Wen könnte ich damit kränken?
Wem würde ich schaden?
Was wäre der größte Gewinn der WS?
Wovor habe ich Angst?
Was will ich verhindern?
Worauf kann/darf ich stolz sein?
Mit welchem Potenzial möchte ich nicht arbeiten?
Was unterdrücke ich und warum?
Warum schauen wir auf die Krankheit und nicht auf die Kompetenz?
Was hindert uns daran, unser Arbeitspotenzial zu erkennen?
Was bedeutet Tieferschauen?
Kann ich wirklich mein Umfeld durch meine Sicht bzw. eine WS verändern?
Warum sind Grenzen da?
Warum betrachte ich das Bild und nicht die Realität (Plato Höhlengleichnis)?
Kann ich gesund werden durch WS?
Ist es möglich im Klassenzimmer wertzuschätzen?
Wie wertschätze ich ein Familienmitglied, das ich hasse? Oder eine Partei etc.?
Wie kann ich ein Körperteil wertschätzen, das ich nicht mag?
Ist meine Kritik wirklich wertvoll?
Ist hinter meiner Kritik wirklich ein Wert?
Wie kann ein Kellner durch WS den Umsatz steigern?
Was hat ein Kellner, Verkäufer etc. davon, wenn er seine Klienten wertschätzt?
Was hat ein Lehrer davon, wenn er seine Schüler wertschätzt?
Was hat man davon, wenn man seine Kollegen wertschätzt?
VI Protokolle / lesen der Fallbeispiele
Die Fallbeispiele haben den Zweck, uns unzählige Beispiele zu geben wie wir auch anders schauen können. Diese Beispiele werden uns berühren, weil wir uns in viele selbst erkennen und dadurch eine Heilung stattfinden kann. Alleine durch das Lesen der Fallbeispiele wird sich in unserem Inneren etwas verändern und um uns herum auch. Es wird im morphogenetischen Feld gespeichert und ist jederzeit abrufbar!
Epilog
Exekutive (Umsetzung), Reformen, Politik, Krieg durch WS,
